【摘 要】
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当下,基于传统文化艺术的“国潮风”已经成为艺术设计领域不可忽视的重要创作方式.以永乐宫纯阳殿壁画中的绘画元素融入国潮风的插画设计为研究样本,尝试探讨如何通过合理的
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当下,基于传统文化艺术的“国潮风”已经成为艺术设计领域不可忽视的重要创作方式.以永乐宫纯阳殿壁画中的绘画元素融入国潮风的插画设计为研究样本,尝试探讨如何通过合理的“视觉转化”,创造出符合当代人视觉审美需求的艺术设计作品,同时,也希望为中国古代壁画艺术的传承和弘扬提供一个有价值的视角.
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随着我国传媒行业的迅速发展,传统报业的外部生存环境发生了巨大变化。广告客户是报社的重要资源之一,他们最感兴趣的是向那些最有可能成为其消费者的读者做广告。所以,只有
摘 要: 要在建构主义学习环境下,对教师和学生进行重新定位。先通过对学生体育教学资源进行开发,发挥学生的主体作用;创新多元评价方法,让学生主动地参与到知识和技能的获取中;编写切合学生实际需求的教材,充分展示体育学习内容的实用意义;引入“联赛的机制”,建立展示的平台,驱动荣誉动机。再用简明的流程,使学生在学和练的过程中有导向、多交流、快反馈、自觉练习、多次循环,自然形成流畅的、高效的教与学过程。
基于学生自主建构的互动式教学是适应新课程提出的,它是指在教学过程中“以学生发展为中心”,强调师生间、学生间的动态信息交流,实现师生、生生互动,形成师生间互教互学的“学习共同体”。在这一“学习共同体”中,教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用,利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神,最终达到学生对知识的主动探索、主動发现和对所学知识意义的主动建构的目的。 在信
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比尔·盖茨在2005年时预言,今后10年报纸将失去原有意义,大量信息将通过电子途径传达到受众。美国北卡罗列莱纳大学的菲利普·梅尔教授在《正在消失的报纸:在信息时代拯救记
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如何才能改变学生课上昏昏欲睡、无精打采的局面,搞活课堂教学,是政治教师教学的一大难题.优化课堂教学结构,必须力求突破传统的以教师说教为主的教学模式,激发学生的求知欲,