【摘 要】
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微课程作为微时代背景下新生的新型教学模式,逐步进入我们的课堂。它的高效特性影响着课堂,给师生带来一种全新的教学互动体验。面对同样需要“刷新”内容和方式的德育教育,
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微课程作为微时代背景下新生的新型教学模式,逐步进入我们的课堂。它的高效特性影响着课堂,给师生带来一种全新的教学互动体验。面对同样需要“刷新”内容和方式的德育教育,我们开始了微课程在学生德育教育方面的探索。
Micro-curriculum as a new micro-era background new teaching model, and gradually into our classroom. Its high-performance features influence the classroom and give teachers and students a completely new interactive teaching experience. In the face of moral education which needs the same content and method of “Refresh ”, we started the exploration of the moral education of students in the micro-curriculum.
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