提高大学生移动学习的策略——以天津工业大学纺织学院学生会微信平台为例

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为了提升大学生自主学习能力,充分发挥微信平台学习的优势,本文了解调查大学生利用微信平台学习的现状,分析利用微信平台学习存在问题的原因,提出增强师生移动学习意识、增加移动学习内容、扩充学生关注的移动学习内容、改变学习内容呈现类型的方式,解决大学生移动学习的策略.
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