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如何将信息技术与学科课程成功有效地进行整合,这是一个崭新的课题.本文就媒体整合教学的效果,通过信息技术与学科课程整合实例,来探讨如何在物理学科的教学中应用多媒休技术优化课堂结构、活跃课堂气氛等,提高物理课堂教学整体效益.
发挥媒体整合优势优化物理课堂教学
【摘 要】
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如何将信息技术与学科课程成功有效地进行整合,这是一个崭新的课题.本文就媒体整合教学的效果,通过信息技术与学科课程整合实例,来探讨如何在物理学科的教学中应用多媒休技术
【机 构】
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广东省罗定市教育局电教站
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2010年8期
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