【摘 要】
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他是一位师长,在广州大学任教19年,幽默和蔼深受学生喜爱;他是一位学者,多年来一直潜心应用语言学及汉语语法研究,提倡经典诵读;同时,他是一位教育管理者,对教育有独到的见解,以“努力办好广州人民满意的教育”为目标。正如他在《广州教育赋》中所写:“其作育也,有德智体美兼举,立我山河健儿,看南北东西诸区,达彼万家愿景。” 今天让我们一同走近这位学者型教育管理者,广州市教育局局長——屈哨兵。 :屈局长,
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据《武汉晚报》报道,随着暑假的到来,补课又成了学生和家长关心的事儿。日前,武汉一名中学生反映:前两天我们学校搞补课,我们向市长热线投诉,补课停止了,没想到今天家长跑到学校门口要求补课。 一边是学生不想补课,甚至通过拨打市长热线进行阻止;一边是家长想要孩子补课,甚至跑到学校门口要求恢复补课。这的确耐人寻味。 学生想拥有自己的暑假,这很好理解。按说,深知孩子学习的辛苦,家长应该站在孩子一边才是。可
成都,一座古典与时尚相得益彰的现代大都市,自古以来,一直是中国西南经济、文化、教育重镇,有“天府平原”之称。它是一座诗歌之城、文教之都,有着众多地标式的人文景观和灿若群星的文化名人;这里空气湿润,大街小巷弥漫着茶香与花香;一条锦江河,让这座城市显得更加恬淡、静美、浪漫、滋润。 公元前143年至公元前141年间,蜀郡太守文翁在今成都创建了中国第一所地方官办学校——文翁石室,开创了地方政府兴办“公立
21年来,不论是1.0时代的高品质标准化,还是2.0时代的效率最优化,广汽本田均在不断适应时代,引领时代。如今,其服务核心已实现从“车辆维系”到兼重“车辆维系”及“车主关怀”,关注人与车双向需求升级,探索人与车、人与人全新联系,迎来全新进化。 图、文:广汽本田 11月22日,广汽Honda于第十七届中国(广州)国际汽车展览会重磅推出全新服务品牌——FUN LINK创享车生活,打造3.0服务模式
文明转型与观念和人的某种断裂 我们首先要知道,这个时代处于什么样的文明之中:中国社会当下正在经验着历史上最大的文明冰河的转型初期——从农耕文明(河流文明,即内河文明)向工业文明(海洋文明)的文明转型,这个文明转型需要以世纪来论的时光。这个文明转型应该是人种、气质、道德、文化、精神、生活方式、社会、民族、国家和政府诸意义的全盘转型,而不是某一个方面的修修补补,文明转型最终的意义是诞生出一个新生
素有“中吴要辅,八邑名都”之称的江南历史名城常州,地处美丽富饶的长江三角洲中间地带,京杭大运河穿城而过,静静的河水记录了常州历史的变迁。常州是吴文化的发源地之一,拥有五千多年的人类文明史,两千五百多年的文字记载史。春秋末期,吴王公子季札受封于此,始有延陵之名;北宋苏东坡十三次往返常州,留下许多诗文佳话;现代革命家瞿秋白、张太雷、李公朴等也都是常州生人,江南多名士,常州尤其多。 尊重生命是现代文明
北宋名相范仲淹忧乐关乎天下,豁达淡化得失;倾心办学教育英才,修身正心教化世人。而建于“义庄”“义学”旧址的苏州市景范中学,沿袭千年义学文脉,依托“义庄文化”,形成了以“先忧后乐”为核心的“景范校园文化”。独特的校园文化,成为景范德育工作的立身之本。学生在这里度过三年的学习生活后,被打上了独特的烙印:他们继承了范公“先忧后乐”的精神,成为了拥有千年义学文脉的景范学子。 苏州市景范中学1998届毕业
最近思域火了,秒天秒地的號称百万以下没有对手,网友玩的也不亦乐乎。其实,如果不是Civic Type-R,多数的小钢炮都可以对1.5T思域实现秒杀。小钢炮究竟是啥呢?说白了就是高性能版的紧凑级车,不仅要好开,还要好听!个人感觉,眼前的这款车的声浪绝对可以跻身“最佳”之列,它就是奥迪RS3。 奥迪RS3算得上是这世界上五个手指都可以数的过来的直列5缸发动机的性能车,相比A45 AMG,RS3或许在
烟台,中国十大最美丽城市之一。这座古城位于胶东半岛,犹如一道亮丽的彩虹横跨在黄海与渤海之间。这里四季分明,景观既有南方的秀丽,又有北方的豪迈。四月来到烟台,恰恰体会到春的沁凉,但足以让我对它着迷不已:波光粼粼的海水,清爽中带着湿咸的空气,雕塑般挺阔的劲松,千姿百媚的郁金香。春天如此秀美,冬天却有着“雪窝”之称,漫天飞雪和平流雾景观,让人仿佛置身于仙境。 走进烟台,仿佛置身于立体的画作中:洁白的海
近几年,中职德育一直在困境中突围:一方面,随着中职教育规模的持续扩张,生源呈现出低端化、复杂化特征,德育任务不断加重;另一方面,由于受到德育理念、德育师资、德育方式等因素的制约,德育实效性不强。中职德育突出重围的现实路径在何方?面对困惑、背负压力,湖北省宜昌市长阳县职业教育中心迈开了创新性的探索步伐:在全校开设德育收视课程,即全校学生每天第一节晚自习,在教室里集体收看学校制作的德育视频节目,并完成
“专制”往往指独断专行。如果用在教师身上,也许我们想到的是这样一些情形:一言堂,对学生硬性灌输;横眉竖目,张口“必须”,闭口“不许”;班中大小事,班主任一人说了算……凡此种种,是将学生当作了“容器”,当成了机械执行命令的“机器人”。当然,这种情况许是不多见了,取而代之的是披着温柔外衣的“专制”。 【案例1】苏教版三年级下册《邻居家的小伙伴》 师:你和邻居家的小伙伴之间曾经发生过什么矛盾呢?