有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为,是教学的社会价值和个体价值的双重表现.在新课程理念下,谈谈如何提高数学课堂教学的有效性.
两种小动物共栖一处，似乎在挑战一条铁律：两个相近物种不会同处一个生态位。 这是一种小动物。早晨，它们从岩石缝里爬出来，享受温暖的阳光浴，时间可长达数小时。白天，它们外出觅食，但觅食的距离和时间都很短。其余时间里，它们都藏在深深的岩石缝里以躲避阳光的炙烤。到傍晚时分，它们再次出来晒太阳，然后回到岩穴睡觉。这是一种冷血动物吗？非也，它们是哺乳动物，被叫做“非洲蹄兔”。非洲蹄兔兼具了爬行动物的某些
我相信每一位教数学的老师都知道小学数学中重要的一项能力就是学生的计算能力，也是很清楚的知道学生提高成绩的前提就是提高对数学中计算能力的提高是息息相关的，那么在高年级
寸步难行的植物是如何完成开枝散叶、繁衍后代的任务的？ 植物搭“顺风车” 植物生长依靠阳光和养分，如果植物的种子都直接掉落地上，并蜂拥在母体植物的阴影之下生长，它们将无法获得足够的阳光和养料，植物也就不可能顺利地繁衍后代。但是，植物不像陆地动物那样能行走，不像鸟那样能展翅高飞，也不像鱼那样能畅游水中，它们是如何完成繁衍后代这个艰巨而重要的任务的呢？ 实际上，为了将种子散播到四面八方，植
目前,军事院校英语教学如何开展已经成为讨论的热点问题,本文针对我院的实际特点讨论了在士官院校开设通用英语和通用军事英语的重要性,通过两者的对比分析讨论了其开展的现
2016年6月，江苏省教育厅公布了中等职业学校学生学业水平测试各学科考试大纲，意味着江苏省的中职生参加学业水平测试已经进入了实施阶段。语文作为中职课程体系中最重要的课程
随着新课程改革的展开,教师理念发生了重大变化,对于学生的认识也发生了翻天覆地的变化,我们在这里从“人性论”的视角出发,探讨了人性观视阈下的新一代学生观是怎样的,以期