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高职院校图书馆不仅仅是师生看书的一个流动场地，还是集育人、科研、咨询、培训、会议等于一体的多功能场所，为读者提供优质服务是图书馆的主要职责，也是图书馆价值的重要体现。基于此，对于如何提高高职院校图书馆服务质量，笔者打算以铜仁幼儿师专为例，从以下三个方面给予几点意见：一、开掘创新常规服务体系；二、拓展深化学科服务体系；建立完善读者反馈服务体系。