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随着互联网、信息技术的飞速发展，科教融合正在向深层次、新阶段转变。教育部《教育信息化2.0行动计划》指出，将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量，支撑引领教育现代化发展，推动教育理念更新、模式变革、体系重构，并对“互联网 教育”平台建设、以信息化提升教育治理能力等方面提出了更高的要求。2018年7月《北京教育信息化三年行动计划（2018-2020）》发布，“两新一融一提升”的工作目标明确了未来三年管理服务平台、教育大数据、科教融合创新、师生信息素养等方面的建设任务。
海淀智慧教育秉承海淀区“全国科技创新中心核心区”的区位特质，一直都将科技和创新视作教育发展的内生动力，不断优化智慧教育的发展路径。目前，在教育部和北京市教委的关怀和指导下，海淀智慧教育已经向2.0时代迈出了坚实的一步。
设计智慧教育软件服务体系总体架构
软件服务体系总体架构是智慧教育消除信息孤岛、实现互联互通以及开展大数据应用的基础。智慧教育以《教育信息化2.0行动计划》和《北京教育信息化三年行动计划（2018-2020）》为指导，在《海淀区智慧教育中长期发展规划（2014-2020年）》的基础上，结合智慧教育建设成果和科教融合发展趋势，完成了“一网一云四平台”的总体架构设计。
“一网一云四平台”总体架构，即：海淀教育光缆专网，以万兆光纤连通全区各个学校和教育单位；智慧教育云中心，以混合云的方式提供安全、集约、高效的计算和存储能力以及多项云端服务；软件服务体系支撑平台，提供动态扩缩容、统一身份认证、统一消息管理、应用管理、数据交换等PaaS层功能；区级业务管理服务平台，统筹、整合各个业务单位的需求，以“教师发展平台”和“学生发展平台”为核心构建智慧管理服务；智慧校园软件服务平台，支持学校结合办学、育人理念，进行特色化、创新型软件平台建设，推动信息技术与教育教学深度融合；教育大数据平台，通过支撑平台采集区级业务管理平台和智慧校园软件平台的各项数据，开展决策分析、监测预警、趋势预测等大数据应用，全面提高利用大数据支撑保障教育管理、决策和公共服务的能力。
管理服务与科技政府建设有机结合
管理服务平台是提升教育综合治理能力的重要抓手，加快推进学生入学服务、教师发展服务、学前教育管理、社会办学管理、教育督导等各个业务单位的管理服务平台建设和升级，充分进行技术应用创新，实现管理服务的精细化、智能化，以信息技术破解教育治理中不断出现的新问题。同时，将管理服务平台纳入海淀区服务型科技政府建设体系，将入学信息登记、社会力量办学、教师资格认定等管理服务与海淀区网上服务大厅进行系统对接，逐步实现“单点登录，一网通办”和政务服务事项目录数据同源，提升海淀教育网上服务效能和海淀区科技政府协同服务能力。
围绕软件服务打造智慧校园示范校
以软件服务平台建设提升智慧校园品质。智慧校园信息化基础设施项目逐年实施，“教育光缆专网”“无线班班通”“视讯服务平台”等区级统筹项目的建设，以及规划建设中的“智慧教育云中心”，将为学校提供同质量、均等化的信息化办学服务和网络安全保障。智慧校园在硬件环境建设后期，已经将重心转移至软件服务平台建设，并将围绕软件服务打造智慧校园示范校。智慧校园示范校在智慧教育软件服务体系总体框架下对软件服务平台进行一体化设计，以服务教学为核心、以提质增效为原则，进行系统平台建设以及人工智能等新一代信息技术的创新应用。
以教育改革为导向落地大数据应用
推动教育数据从统计分析、数据可视化等初级应用，向服务、支撑教育综合改革的深层次大数据应用转变。以软件服务体系支撑平台的数据交换中心和系统互操作技術规范为依托，建立智慧教育大数据汇聚机制和数据管理制度。智慧教育大数据平台按照“管理数据模型”向区级业务管理平台和智慧校园软件平台收集数据，面向教育改革提供大数据决策支持服务。第一阶段将以中高考改革和入学管理为导向，汇聚入学信息数据、师生基础数据、课程数据、成绩数据、排选课数据等，开展学位师资调配决策、学校学科实力分析、等级赋分临界预警等方面的大数据应用。
让智慧教育为海淀教育承担社会责任赋能
海淀是全国教育高地，海淀教育不仅要做全国教育创新发展的风向标，更要承担好精准扶智、对口支援、带动落后地区教育发展的社会责任。目前，海淀区有赤城县、敖汉旗、和田市、丹江口市等六个结对帮扶地区，以及京津冀协同发展和雄安新区建设的对口支援地区。智慧教育在服务平台的设计中兼顾对外辐射的需求，建立区内平台区外复用的教育帮扶新模式，充分利用信息技术解决优质师资输出的高成本问题，让海淀有限的师资力量惠及更多的对口支援学校。此外，通过服务平台建立帮扶学校师资队伍素养提升的长效机制，持续提升帮扶学校的自造血能力。
在未来的智慧教育建设发展中，海淀将认真落实教育部《教育信息化2.0行动计划》和《北京教育信息化三年行动计划（2018-2020年）》的任务要求，继续发扬海淀教育改革创新、锐意进取的优良传统，做好教育信息化以及未来学校创新发展的排头兵，为发展公平而有质量的教育贡献力量。
海淀智慧教育秉承海淀区“全国科技创新中心核心区”的区位特质，一直都将科技和创新视作教育发展的内生动力，不断优化智慧教育的发展路径。目前，在教育部和北京市教委的关怀和指导下，海淀智慧教育已经向2.0时代迈出了坚实的一步。
设计智慧教育软件服务体系总体架构
软件服务体系总体架构是智慧教育消除信息孤岛、实现互联互通以及开展大数据应用的基础。智慧教育以《教育信息化2.0行动计划》和《北京教育信息化三年行动计划（2018-2020）》为指导，在《海淀区智慧教育中长期发展规划（2014-2020年）》的基础上，结合智慧教育建设成果和科教融合发展趋势，完成了“一网一云四平台”的总体架构设计。
“一网一云四平台”总体架构，即：海淀教育光缆专网，以万兆光纤连通全区各个学校和教育单位；智慧教育云中心，以混合云的方式提供安全、集约、高效的计算和存储能力以及多项云端服务；软件服务体系支撑平台，提供动态扩缩容、统一身份认证、统一消息管理、应用管理、数据交换等PaaS层功能；区级业务管理服务平台，统筹、整合各个业务单位的需求，以“教师发展平台”和“学生发展平台”为核心构建智慧管理服务；智慧校园软件服务平台，支持学校结合办学、育人理念，进行特色化、创新型软件平台建设，推动信息技术与教育教学深度融合；教育大数据平台，通过支撑平台采集区级业务管理平台和智慧校园软件平台的各项数据，开展决策分析、监测预警、趋势预测等大数据应用，全面提高利用大数据支撑保障教育管理、决策和公共服务的能力。
管理服务与科技政府建设有机结合
管理服务平台是提升教育综合治理能力的重要抓手，加快推进学生入学服务、教师发展服务、学前教育管理、社会办学管理、教育督导等各个业务单位的管理服务平台建设和升级，充分进行技术应用创新，实现管理服务的精细化、智能化，以信息技术破解教育治理中不断出现的新问题。同时，将管理服务平台纳入海淀区服务型科技政府建设体系，将入学信息登记、社会力量办学、教师资格认定等管理服务与海淀区网上服务大厅进行系统对接，逐步实现“单点登录，一网通办”和政务服务事项目录数据同源，提升海淀教育网上服务效能和海淀区科技政府协同服务能力。
围绕软件服务打造智慧校园示范校
以软件服务平台建设提升智慧校园品质。智慧校园信息化基础设施项目逐年实施，“教育光缆专网”“无线班班通”“视讯服务平台”等区级统筹项目的建设，以及规划建设中的“智慧教育云中心”，将为学校提供同质量、均等化的信息化办学服务和网络安全保障。智慧校园在硬件环境建设后期，已经将重心转移至软件服务平台建设，并将围绕软件服务打造智慧校园示范校。智慧校园示范校在智慧教育软件服务体系总体框架下对软件服务平台进行一体化设计，以服务教学为核心、以提质增效为原则，进行系统平台建设以及人工智能等新一代信息技术的创新应用。
以教育改革为导向落地大数据应用
推动教育数据从统计分析、数据可视化等初级应用，向服务、支撑教育综合改革的深层次大数据应用转变。以软件服务体系支撑平台的数据交换中心和系统互操作技術规范为依托，建立智慧教育大数据汇聚机制和数据管理制度。智慧教育大数据平台按照“管理数据模型”向区级业务管理平台和智慧校园软件平台收集数据，面向教育改革提供大数据决策支持服务。第一阶段将以中高考改革和入学管理为导向，汇聚入学信息数据、师生基础数据、课程数据、成绩数据、排选课数据等，开展学位师资调配决策、学校学科实力分析、等级赋分临界预警等方面的大数据应用。
让智慧教育为海淀教育承担社会责任赋能
海淀是全国教育高地，海淀教育不仅要做全国教育创新发展的风向标，更要承担好精准扶智、对口支援、带动落后地区教育发展的社会责任。目前，海淀区有赤城县、敖汉旗、和田市、丹江口市等六个结对帮扶地区，以及京津冀协同发展和雄安新区建设的对口支援地区。智慧教育在服务平台的设计中兼顾对外辐射的需求，建立区内平台区外复用的教育帮扶新模式，充分利用信息技术解决优质师资输出的高成本问题，让海淀有限的师资力量惠及更多的对口支援学校。此外，通过服务平台建立帮扶学校师资队伍素养提升的长效机制，持续提升帮扶学校的自造血能力。
在未来的智慧教育建设发展中，海淀将认真落实教育部《教育信息化2.0行动计划》和《北京教育信息化三年行动计划（2018-2020年）》的任务要求，继续发扬海淀教育改革创新、锐意进取的优良传统，做好教育信息化以及未来学校创新发展的排头兵，为发展公平而有质量的教育贡献力量。