论文部分内容阅读
近两年高职教材编写中出现了一种倾向:各种版本相继出台,但是其中许多虽冠以"高职"字样,却并没有体现出高职特色.因此,开展这方面的研讨,总结实践,形成共识,提出高职教材建设的思路,编写和出版具有高等职业教育自身特色的教材非常必要.……
高职教材的现状与对策
【摘 要】
：
近两年高职教材编写中出现了一种倾向:各种版本相继出台,但是其中许多虽冠以"高职"字样,却并没有体现出高职特色.因此,开展这方面的研讨,总结实践,形成共识,提出高职教材建设
【机 构】
：
江西建设职业技术学院
【出 处】
：
职教论坛
【发表日期】
：
2004年26期
其他文献
研究了形变时效对不同Cr含量的FeMnSiCrNiC合金的最大回复应力和室温回复应力的影响。结果表明,与固溶处理相比,经过室温10%变形、1123 K×300 min时效后,Cr含量（质量分数
为顺应新时期的环保工作,环境工程专业教学必须做到与时俱进。三峡大学职业技术学院在环境工程专业教学改革中,紧紧依托地方优势,通过“打三峡牌、唱水电歌”,突出专业特色。
探究式学习是指学生在教师指导下,对知识的主动探索和研究.其内容是以问题的形式出现的,学生在学习过程中发现问题、提出问题,主动地不断地探究问题的解决.其主要特征是学习
期刊
用一方资源,满足八方需求.学校必须主动适应经济建设和社会发展的需要,这种无限的适应我把它称作外圆.内方就是要讲规范,质量来源于科学规范的管理.