论文部分内容阅读
本课题研究依据建构主义理论、人本主义理论和发现主义理论,运用文献法、教育行动法、调查法,在英美文学及选读教学中实施“四个三结合”教学模式,旨在加强该课程的教学内容、教学手段和学生成绩评价的改革,提高文学课程的教育质量,实现学生的“双高、双强、双意识”的教学目标.
“英美文学及选读”课程“四个三结合”教学模式研究报告
【摘 要】
：
本课题研究依据建构主义理论、人本主义理论和发现主义理论,运用文献法、教育行动法、调查法,在英美文学及选读教学中实施“四个三结合”教学模式,旨在加强该课程的教学内容
【机 构】
：
邯郸学院外国语学院
【出 处】
：
大家
【发表日期】
：
2010年5期
其他文献
本文通过综览萧红一生的经历和分析其诸多作品的方式,反映出萧红思想的主体是浓郁的家庭意识.对家渴望、追求的心态贯穿着她短短32年的人生,并真实又带有理想性的进入她的作
作为一种文学批评载体的唐诗选本,批评功能无疑是其首要功能,但并非唯一的功能,有时也更强调选本的实用功能,譬如洪迈的.本文从生平仕履、编选背景、取材途径、选录标准及其
用煤层瓦斯含量预测矿井瓦斯涌出量,生产矿井与设计矿井的预测方法不尽相同。生产矿井多是求出已采地区煤层瓦斯含量和实际瓦斯涌出量的相互换算关系,根据近期内生产地区的
随着课程改革的全面施行,传统的授课方式逐步被冷落甚至淘汰,新的教学方法逐渐形成,传统教育强调的知识目标也转变为现在新课程标准强调的三维目标:知识与技能,过程与方法,情
钢琴课是高师钢琴教学工作中一门重要的专业主干课程,在高师钢琴教学教学中运用教育心理学来调动学生的心理因素,用教育心理学知识指导课堂教学,对于钢琴教学有明显的促进作
本文通过问卷调查反映了我院非英语专业学生英语口语学习情况和口语能力的现状,分析了造成这一现状的原因,并在此基础上提出了相应的对策.
中国的传统文化历史悠久,为现代艺术设计提供了汲取不尽的养料。在全球文化交汇融合的时代背景下,回归传统对于创造出具有中国意味的设计文化显得尤为重要。文章从中国传统的
当前社会改革给高校教师带来巨大的生存和发展压力.他们的健康状况不容乐观.高校教师的心理健康是教师整体素质和高质量教育教学效果的基础与保障.本文针对当前我国高校教师
陆机在里提出“诗缘情”的观点,认为诗歌创作的内在动机在于作者的感情.当作家受到外在事物的感召,产生或喜或悲之情,才“慨投篇而援笔”.陆机在创作上与其理论相应,丰富地展