【摘 要】
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思维是人类智慧的集中表现,是智力发展的核心,也是一个人综合学习能力的核心。让思维活动伴随物理学习的全过程,有助于提高学习效率,实现学习真正的价值。本文从巧设情景,设
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思维是人类智慧的集中表现,是智力发展的核心,也是一个人综合学习能力的核心。让思维活动伴随物理学习的全过程,有助于提高学习效率,实现学习真正的价值。本文从巧设情景,设疑导学;合作探究,互动交流;大胆质疑,多方思辨;错题收集,反思剖析四个方面搭建思维平台,对学生如何开展思维活动,培养思维能力,促进有效学习进行了探讨。
Thinking is the concentrated expression of human intelligence, the core of intellectual development, and also the core of a person's ability to learn comprehensively. Let the thinking activity accompany the whole process of physics study, help to improve learning efficiency and realize the real value of learning. This article from the clever setting scene, set up the doubt-based learning; cooperation to explore, interactive exchange; bold questioning, multi-line of thinking; wrong collection, reflection analysis of four aspects of building a platform for thinking on how students develop thinking activities, develop thinking skills and promote effective learning Discussed.
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