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在网络环境下进行自主英语学习,传统的授课模式、学习效率、学生的角色等都已发生了根本性的改变。学生只有积极调整角色,才能适应现代教育技术的发展,享受网络科技带来的成果。本文着重讨论了学生在网络环境下进行自主英语学习时的角色定位。
网络环境下自主英语学习模式中学生的角色定位
【摘 要】
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在网络环境下进行自主英语学习,传统的授课模式、学习效率、学生的角色等都已发生了根本性的改变。学生只有积极调整角色,才能适应现代教育技术的发展,享受网络科技带来的成
【机 构】
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江苏海事职业技术学院外国语言系
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2008年4期
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