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语文素质教育呼唤着新的语文教学理念,也呼唤着对旧教材的彻底改革,第三次全国教育工作会议提出的"建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程互为补充的发展模式"对人文科学的重要学科--语文的教改尤有重要意义.本文试就语文校本课程开发问题进行一番粗浅的思考并谈谈实践中的一点体会.
语文校本课程的思考与开发
【摘 要】
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语文素质教育呼唤着新的语文教学理念,也呼唤着对旧教材的彻底改革,第三次全国教育工作会议提出的"建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程互为补充的发
【机 构】
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厦门市科技中学
【出 处】
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厦门教育学院学报
【发表日期】
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2002年1期
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