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目的 探讨陪护人员教育对小儿抗生素相关性腹泻(AAD)的影响.方法 126例在呼吸内科住院的儿童随机分成2组.强化组62例,自入院始对陪护人员就AAD进行强化教育；对照组64例,给予陪护者传统健康教育.比较2组患儿AAD的发生率.结果 强化组患儿8例(12.90％发生AAD,对照组25例(39.06％)发生AAD,2组患儿AAD发生率差异有统计学意义(x2=11.148,P＜0.005).结论 对陪护人员强化教育可有效减少小儿AAD的发生.