【摘 要】
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田园作文要求我们改变“圈养作文”的角色,尝试让学生参与选题、讨论、表达、自改、评分的过程,体现学生完全的主体地位,让田园作文成为每一个学生快乐成长的乐园.而给学生作
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田园作文要求我们改变“圈养作文”的角色,尝试让学生参与选题、讨论、表达、自改、评分的过程,体现学生完全的主体地位,让田园作文成为每一个学生快乐成长的乐园.而给学生作文打分,一直是我们教师的专利,田园作文能否打破这个常规,让学生也参与其中呢?rn曾记得在《北京青年报》上看过这样一则新闻《跟老师协商分数》:在美国大学的每门课基本上都有个“开门”的传统,如果你觉得对这门课有任何疑惑,或者对自己的论文测验分数不满意,你都可以事先和教授约时间,在约定的时间去找他们协商分数.
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