【摘 要】
：
小学班主任,面对的学生身体思想都没有成熟,它不仅仅是班级工作的组织者和管理者,甚至可以说是孩子们的“保姆”,孩子在学校的一切活动,学习、安全、卫生、纪律、人际交往等
论文部分内容阅读
小学班主任,面对的学生身体思想都没有成熟,它不仅仅是班级工作的组织者和管理者,甚至可以说是孩子们的“保姆”,孩子在学校的一切活动,学习、安全、卫生、纪律、人际交往等等,都需要老师细心的引导,需要付出比其他老师更多的耐心、爱心,工作量大,头绪繁多.因此作为班主任不妨可以利用好多层关系,形成教育合力,帮助自己管理好班级.
其他文献
W-Cu复合材料具备较好的导热性能、导电性能和低的热膨胀系数,所以被大量用作电接触材料和电极材料。二十世纪九十年代以来,微电子产业飞快发展,这样,在大功率微波器件和大规
【摘要】生成性阅读教学是在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能。本文试图从教师如何在动态生成中科学分类，依据一些教学理论和平时的教学实践，得出一种效果极佳的生成性阅读进行分层教学的策略。 【关键词】生成性教学 分层教学 创造性 阅读教学，一向是语文教学的重镇，有价值有意义的语文学习，必须建立在学生自主性和创造力的课堂教学实践之上。阅读教学的重点是对学生方法的指导，根据学生实际
【摘要】低年级小学生刚进入学校，他们对什么都感兴趣。由于知识储备有限，他们不知道怎样表达自己的所感所想。在教学实践中，我从抓语言积累入手，让学生在看、说、读、演、背中丰富他们的语言。在此基础上，我又运用剪、贴、画、续编、创编等多种方式，培养他们的写话兴趣，提高他们的习作能力，同时将好的作品投向特刊，看到作品在报纸上发表，更激发了他们的创作兴趣，激发创造力，写出一篇又一篇有趣的佳作。 【关键词】浅
巧设岗位,合理赋权传统的班委会通常由班长、副班长、学习委员、文娱委员、体育委员、宣传委员、纪律委员、劳动委员、生活委员等组成。这些常务委员、副班长协助班长管理好
《语文课程标准》指出:“阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.应让学生在主动积极的思维和情感的活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏
“文化软实力”是十七大报告中出现的一个新名词。十七大报告中作出了“文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素”的科学论述,提出
体育学科是培养学生的体育精神,培养学生坚强意志力的学科。通过体育体育锻炼,能提高学生的体育技能,增强他们的身体素质,让他们用积极的心态和良好的身体素质进行学习,使他
课间十分钟,对于学生来说,是那么的宝贵,因为这里有他们童年的欢乐、儿时的秘密、成长中的点滴;更是他们长大后一份难得的回忆。对于这么重要的时刻,我们教师又该充当什么角
老教育家陈鹤琴提出 “没有教不好的学生,只有不会教的老师”,这句话曾经引起了强烈的争论.有人认为这句话是一种理想的教育境界,在现实生活中根本不存在,也有人认为这句话是
教师在教学过程中的首要任务并不仅仅识记教学内容,而是要把好的学习方法传授给学生。只有真正发挥了学生的主体作用,调动其积极性,才能取得满意的教学效果近几年来,笔者利用