论文部分内容阅读
著名物理学家杨振宁曾说过他不赞成有人说他是“刻苦”学习的，因为他在学习中从没感到“苦”，相反，体会到的是无穷的“乐”。在物理学习中若能给学生带来快乐，那么学生一定会喜欢学习。教师如何让学生对学习物理产生兴趣，主动地获取知识，自觉地训练技能，达到教学目的呢？下面，我来谈谈几点自己的想法。
让快乐走进物理课堂
【摘 要】
：
著名物理学家杨振宁曾说过他不赞成有人说他是“刻苦”学习的，因为他在学习中从没感到“苦”，相反，体会到的是无穷的“乐”。在物理学习中若能给学生带来快乐，那么学生一定会喜欢
【机 构】
：
辽宁省瓦房店市第十八初级中学
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2014年18期
其他文献
实行新课标改革以来，语文试卷的构成也发生了变化，以前的现代文阅读是一个，考查的可能是小说，也可能是散文。课改后的试卷，现代文阅读出了两个题，一个是实用类文本，一个是文学类文本，考生答题时，可以在两个题中任选一个作答即可。在各地的模拟题中，实用类文本考查传记的特别多，最后一道八分的探究题也很不好答。那么，考生想答好这道大题，该怎样准备呢？今天，就传记的探究题谈一谈我的看法。 （1）探究题考查要点。
通过对液氨性质的分析，讨论了罐车设计和工作参数的确定过程，提出了液氨罐车装卸设计中的安全问题。
摘 要：“校企合作、工学结合”人才培养模式是现阶段职业教育发展的必须趋势，中职教育也不例外。许多中职学校在近几年的探索实践中取得了明显的成效，但是，会计专业因其职业的限定性：企业对会计人员的需求是个别的、企业的会计资料是保密的，會计岗位要求诚实守信、保守秘密等，使得会计专业的校企合作问题仍然存在相当大的困难。学校可以通过创办或合伙创办“代理记账公司”这一方式有效解决这一问题。“代理记账公司”不仅可
语文学习是一个日积月累的过程,也是一个潜移默化的过程,更是一个不断感悟升华的过程。中学生学语文,任何时候都得尊重语文学习的基本路子、基本特性,培养学生一些好的习惯是