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在近年来素质教育理念的不断深入影响之下,新课改的实施力度逐渐增大,初中语文教学活动的展开,对学生创新能力与核心素质的培养逐渐得到了全方位的提升.初中语文在教学中受传统教学方式的影响,其教学思路过于固定化,难以有效提高学生的实际教学效果,为此本文针对当前初中教育中所采取的读写结合的教学思路展开研究,为学生教学质量的提高实施更有效的措施.