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随着时代的发展和技术的提高,新时代高校现代化教育评价体系逐渐从教育结果的评价转变到对教育过程的评价.在应用型本科高校,学生技能提升是学校使命.学生技能成绩的考评,可以评价学校教育过程能力,评判学生技能高低以及学校考核标准.因此,本文选择教育过程指标中的学生技能成绩这一观测点进行现代化教育过程能力评价方法研究.