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利用多媒体设备和网络资源,指导高职学生自主学习英语,可以延伸课堂学习,提高学生语言能力。教师需引导学生处理好自主学习与课堂学习的关系,并加强自主学习内容和方式方法的指导。
网络环境中高职学生英语自主学习研究
【摘 要】
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利用多媒体设备和网络资源,指导高职学生自主学习英语,可以延伸课堂学习,提高学生语言能力。教师需引导学生处理好自主学习与课堂学习的关系,并加强自主学习内容和方式方法的
【机 构】
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铜陵学院外语系
【出 处】
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安徽工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年5期
其他文献
【摘要】2016年8月9日7时40分，黄岛区疾病预防控制中心接到区卫计局电话通知，在我区琅琊度假区内，一来自济南的旅行团在王家台后村饭店用餐后，用餐者中有11人出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状，疑似食物中毒，现已送至琅琊镇卫生院就诊。我中心接到报告后，迅速出动应急队，组织9名流行病学调查员赶赴现场进行流行病学调查和现场卫生学调查，现将调查情况及结果报告如下。 【关键词】济南旅行团；11名中毒患者