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近些年来，人们对于学生教育的重视程度在不断的加深。特别是经过一系列的素质教育改革之后，家长与学校在学生心理健康方面愈加关注，这就使得心理健康课在日常教学课程安排当中逐渐占据一席之地。长久以来，语文被众多的教育学家视作为一项文学基础性的学科，更加讲究对于学生心灵方面的正向教育以及个人素养的潜移默化。由此可见心理健康教育学究其本质而言和日常的语文教育之间存在着密不可分的联系。而作为一名任课的语文老师，在进行课堂的语文教学期间，除了要无时无刻的将学生的心理健康情况放在第一位，同时还要采取有效的手段把初中阶段的心