【摘 要】
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公共音乐教育是高等教育中的重要组成部分,近年来伴随着高等教育事业的不断进步,其自身的价值也得到了充分的肯定和认可。但是伴随着的这门课程深入开展,也逐渐暴露出了很多
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公共音乐教育是高等教育中的重要组成部分,近年来伴随着高等教育事业的不断进步,其自身的价值也得到了充分的肯定和认可。但是伴随着的这门课程深入开展,也逐渐暴露出了很多问题。为什么要开设这门课程,通过这门课程的开设,达到怎样的目的?即对课程本身价值的认知,成为了解决这些问题的关键之所在。本文结合教学实践,对公共音乐教育课程价值的认知和实现,进行了具体的分析。
Public music education is an important part of higher education. In recent years, along with the continuous improvement of higher education, its own value has been fully affirmed and endorsed. However, with the further development of this course, it gradually exposed many problems. Why do you want to open this course, through the creation of this course to achieve what purpose? That the value of the course itself is recognized as the key to solve these problems. Based on the teaching practice, this article analyzes the value and realization of public music education curriculum.
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