【摘 要】
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高职院校作为培养职业人才的院校,具有较强的特殊性和针对性。而目前来看我国各大用人单位在挑选人才时,不仅仅需要技术性应用人才,更应是综合素质和应用能力相结合的全面发
【基金项目】
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2019年度全国机械行业职业教育科研课题项目为现代学徒制下“双身份+三导师”电梯人才培养创新与实践研究,编号JXHYZD201906
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高职院校作为培养职业人才的院校,具有较强的特殊性和针对性。而目前来看我国各大用人单位在挑选人才时,不仅仅需要技术性应用人才,更应是综合素质和应用能力相结合的全面发展人才,尤其针对高职院校的毕业生。当前高职院校虽然着重强调培养学生实践能力,但却忽视了学生个人成长因素,在思想政治理论课程开展方面效果也极为不佳。因此,本文阐述了思想政治理论课对学生的重要性和当前影响高职院校思想政治理论课程学习效果的主要因素,并提出相应解决策略,以期有效提升进高职院校开展思想政治理论课质量。
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