“平面图形的密铺”课后反思

来源 :新课程学习:上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiang860412
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“平面图形的密铺”是新教材北师大版数学八年级第四章“四边形性质探索”第七节的内容,在探索了平行四边形、菱形、矩形、正方形、梯形的性质和判别,以及多边形的内角和与外角和之后,教材安排这节课,我认为是想将数学与生活联系起来,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,所以我依据新课标确定了这节课的教学目标,
其他文献
高效课堂以学生的发展为核心,要构建小学体育高效课堂,就必须根据学生的特点,从实际出发,注重师生关系的构建,注重教学方法的优化、教学时间的安排,从而让学生从“要我学”向“我要
一般来说,学习较好的孩子上课会注意力集中,主动观察,积极探索,思维活跃,跟着老师的思路走。一个孩子学习成绩的好坏跟他自己的学习习惯息息相关。虽然良好的学习习惯相对于各门科
近几年,我校坚定不移地依照新课程理念,开展综合实践活动,将语文综合实践活动课程推向现代小学生,对其全面实施素质教育。经过两年的《小学语文教学与课外活动有机整合的研究》的
重视和加强青少年的道德品质教育,是素质教育的核心。《全日制义务教育英语课程标准》明确指出:"以德育为核心,注重学生创新精神、实践能力和积极情感的培养。"意即英语教学中既