多元文化融合视角下的大学生心理健康教育研究

来源 :中国民族博览 | 被引量 : 0次 | 上传用户:blanknan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,我国正处于社会转型的关键阶段,且在经济全球化等因素的影响下,文化格局出现了较大的变化.各个国家以及各个区域的文化相互交织、交融,呈现出了多元文化融合的局面.这虽然可以促进文化交流,但是对大学生心理健康情况造成了影响,为此需要加大对多元文化融合视角下大学生心理健康教育的研究力度,通过认知改变法、活动体验法等方法开展心理健康教育,促进大学生的心理健康发展.
其他文献
【摘要】高职教育是培养并塑造符合社会和企业需求的高素质合格人才,舞蹈艺术蕴含着丰富的人文内涵和生命律动。本文从我国高职教育现状和存在的问题出发,探讨了舞蹈教育在高职学生教育中的缺位,重申了舞蹈艺术对提高学生美育教育的积极作用和实施举措,为推进高职院校美育教育的改革与创新提供参考。  【关键词】舞蹈艺术;高职教育;美育教育  【中图分类号】J631.2 【文献标识码】A 【文章编号】1007-419
李怀秀、李怀福老师是2006年第十二届全国青年歌手电视大奖赛原生态唱法金奖得主.获奖之后,姐弟俩没有停止前进的步伐,她们担负起非物质文化遗产传承的重任,创办了以非遗传承
藏族是一个有着悠久历史和文化的民族,汉文化和本民族文化交往交流交融较早,民族古籍文献十分丰富,藏文古籍文献成为中华民族灿烂文化的重要组成部分.云南省迪庆藏族自治州图
【摘要】文章旨在研究对湖湘文化APP界面和交互方面的设计思路,通过对湖湘文化和现有文化类APP所存在的问题进行分析,发现现有文化类APP功能多杂层级不清晰、文化形象不够深入、用户情感交互薄弱三方面问题,从而提出湖湘文化APP设计思路,包括色彩搭配、图标设计、界面设计、交互方式、声音与音效设计方面的实践方案,对湖湘文化的推广与传承具有推动意义,也对其他文化类APP设计提供了借鉴与方向。  【关键词】
【摘要】文章运用语音实验的方法对卡卓语的声调进行研究,并对其基频进行归一化处理,分析该语言声调的类型及分化情况,讨论其基频变化和音域范围,最后得出卡卓语中共有八个声调,分别是55、54、44、33、13、31、24、35。本文的主要目的是对卡卓语声调的实际情况进行客观描写,为今后深入研究卡卓语提供一定的参考。  【关键词】卡卓语;声调;语音实验  【中图分类号】H213 【文献标识码】A 【文章编
民族手工艺品不仅倾注民族情感,还渗透了价值观念和审美情趣,具有深厚的文化底蕴和丰富的文化内涵.随着现代旅游业的快速发展,民族手工业与旅游业逐步相互融合,民族旅游手工
【摘要】刘三姐是壮族民间传说人物,在壮族文化中占有重要的位置。刘三姐作为壮族古代民间传说中的歌手,其人物具有聪慧机敏、勤劳勇敢的特征,歌声具有歌如泉涌、优美动人的特点。壮族乃至全国人民都对刘三姐有着很高认同,民间流传着许多有关刘三姐的故事,在壮族地区,每年三月三日已经成为刘三姐的纪念日。本文对壮族刘三姐女性主义意识进行了深入的研究与分析,并提出了一些合理的意见,旨在通过刘三姐的相关故事阐述女性主义
时间副词在语言交流中是一种层见迭出的现象,研究它对避免交流和翻译过程中产生歧义具有重要意义.汉语和维吾尔语分属于两种不同语系的语言类型,二者既有共性又有差异性.然而
【摘要】本文的主要目的是探讨现代汉语新词汇的造字方法。伴随时代不断发展,社会的包容程度也越来越高,自然开化程度也随之提升,作为社会劳动的产物,用于交流信息的语言工具发展也成为社会发展和进步的重要体现。互联网信息技术不断发展,推动了人们对全新词汇的接受能力,因此很多汉语新词汇也在人们的生活中不断涌现出来,这些新词汇的产生,呈现出丰富的语言和文化特征,也具有相对稳定性特点。如何创造汉语新词汇成为语言学
【摘要】《最后一个吟游诗人的歌》是18—19世纪英国著名诗人沃尔特·司各特(Walter Scott)的长诗,诗歌生动描绘了苏格兰一带的风尚习俗,是研究苏格兰文化的重要文本。苏格兰成为大不列颠的一部分后,苏格兰文化长期处于被忽视、被英格兰主流文化掩盖的状况,中国译者在翻译苏格兰文本之时也往往未能足够重视苏格兰文化,导致译本苏格兰性缺失。本文以《最后一个吟游诗人的歌》的两个中译本为研究对象,从植物、