【摘 要】
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尊敬的陈省长、尊敬的赵局长:尊敬的老领导王部长、武主席、尚总:尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们、同志们:1959年元月1日,我们潞安矿务局正式成立。潞安人由此迈开了艰苦
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尊敬的陈省长、尊敬的赵局长:尊敬的老领导王部长、武主席、尚总:尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们、同志们:1959年元月1日,我们潞安矿务局正式成立。潞安人由此迈开了艰苦创业、勇攀高峰的坚实步伐,谱写了与时俱进、永争第一的壮丽史诗。
Dear Governor Chen and Dear Director Zhao: Dear old leader Minister Wang, Chairman Wu, Shangzhang: Dear leaders, ladies and gentlemen, Comrades: On January 1, 1959, our Lu’an Mining Bureau formally established. Lu’an people thus took the hard work pioneering and brave climb the peak of the solid pace, compose advance with the times, never fight for the first magnificent epic.
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今年6月15日,《足球》上《令人震惊的足坛“金德命案”》一文披露了此案发生的经过。金德二队4名球员于5月30日晚10点半到沈阳大东区株林桥边胜利烧烤摊喝酒,喝到凌晨1点半,
巧妙、适量地运用多媒体教学，能够最大限度地调动学生的多种感官参与学习，从而激起他们对知识的探究热情，为学生学习语文注入活力。多媒体教学突破了师生之间仅凭语言、概念传递信息的单一方式，能更有效地让学生由信息的被动接受者变成主动寻求者，充分调动学生的非智力因素，创设情景，加强学生在语文学习中的情感体验。 形象直观生趣味 多媒体技术的运用，不仅能充分融合历史资料和现实资料，扩大知识容量，还可以通过声
卢梭说，教育是一种梦想。梦想中的语文教育是美丽的、诗意的、激情的、愉悦的，是一种交织和融合了师生的思想、情感、智慧、精神、心灵的气场，是不知不觉地投入、悄无声息地习得、自然而然地感染、深入灵魂的浸润，是时不时邂逅美丽的约会。下面笔者围绕“如何生成语文课堂的美丽”谈一些认识。 一、选好导入点——孤帆一片日边来 导入是课堂教学的重要环节，是谱写优美教学乐章的前奏。精彩的导入，犹如惊涛拍岸，在学生心
为了探讨新鲜人尿对茶树生长发育和产量的影响，在宁化县城郊乡高堑村猪古山茶园进行了试验。试验茶园1988年冬开垦，1989年种植毛蟹品种，1992年7月复盖度77％，叶面积指数3.5。处理浓
唐朝的白居易曾提出：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”《语文课程标准》也指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔、乐于表达，应引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实感。”那么，如何才能使学生的作文贴近现实，反映生活，使他们在作文中能充分感受到作文的乐趣，变“要我作文”为“我要作文”呢？ 一、丰富生活的经历，积累作文的素材 作文首先应积累好素材，而生活则是作文素材的主要来源。教师要引导学
西石门铁矿是中国五矿集团邯邢矿山局下属的大型采选联合矿山企业,1969年8月5日经国务院批准动工建设,1985年正式投入生产,2007年实际生产铁矿石200万吨,铁精矿104万吨,是华
矿难是国内采煤业的顽疾，特别是中小煤矿，更是矿难的高发地。如果以机器代替人力则可有效降低矿难，西安康瑞研发的薄煤层电牵引采煤机就是这样的产品，目其年产量至少可达50万吨。 康瑞2005年刚成立时做的是电子设备，同时为军用和民用市场提供设备，但创始人刘睿对这两个市场都感到力不从心。2008年，他注意到了煤炭行业的火热，采煤机供不应求，陕西及周边是中国主要的产煤区之一，刘睿决定以技术为切入点，转型做
目的： 通过观察中医护理方案对胆胀患者行腹腔镜胆囊切除手术后胃肠功能、焦虑情绪的影响，探究中医护理方案对胆胀患者腹腔镜胆囊切除术后胃肠功能恢复、焦虑情绪的临床疗效
校本阅读教材使用的目的之一是拓宽阅读内容，摆脱统编教材的束缚，以提高学生的阅读能力和综合素质。那么校本教材要根据新课标的要求选取一些能弥补教材不足、适合各层次学生和提高学生阅读兴趣的阅读材料。 1. 选材要与统编教材互通有无，互为补充。 首先针对教材内容只能反映共性，不能反映各地的差异性和多样性的问题。如果教材中阅读素材不充分，不利于学生提高阅读水平，那么校本阅读教材可以补充一些具有地方特色的
广东省教育科学“十一五”规划（2006年-2010年），是广东省教育事业发展“十一五”计划的重要组成部分，它既要服务于教育事业发展规划，又要适当超前于教育事业的改革和发展。在省教育厅、省教育科学规划领导小组的领导下，全省的教育科学研究工作取得了长足的发展。本文试图对“十一五”规划中已立项的项目进行分析，对过去五年以来省教育科学规划课题研究的特点、取得的经验和存在的问题进行系统的总结，并对今后一段时