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【摘 要】
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[摘要] 统编教材把“复述”作为单元要素进行集中学习，指向学生语言能力不断提升目标，这是在故事内容充分了解和把握基础上的详细表达，是内化课文语言、学习表达、助力言语智慧提升的过程。通过整体联动，单元要素梯度化;问题探究，复述要求明晰化;支架搭建，具体策略情趣化，体味复述的情趣，助力学生语言能力培养。 [关键词] 复述;小学语文教学;梯度化;情趣化;明晰化 统编语文教材三年级下册第八单元的语文要
【出 处】
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中小学班主任
【发表日期】
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2021年16期
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