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小学生写字是一件单调且反复的活动,为了不影响学生的写字兴趣,就要创设浓郁的写字氛围.文中围绕营造人文环境、借助故事、使用幽默的语言、创设墨香班级文化、营造浓郁的校园书写环境等几方面进行阐述.
基于农村小学低年级学生浓郁的写字氛围的创设
【摘 要】
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小学生写字是一件单调且反复的活动,为了不影响学生的写字兴趣,就要创设浓郁的写字氛围.文中围绕营造人文环境、借助故事、使用幽默的语言、创设墨香班级文化、营造浓郁的校
【机 构】
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福建省大田县广平中心小学,福建 三明,366107;
【出 处】
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课外语文（上）
【发表日期】
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2020年6期
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