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【摘 要】
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【摘要】在高中语文教学中，运用PBL项目式阅读教学方式，可以在一定程度上提升学生的阅读能力和语文思辨能力。因此在实际的教学环节中，教师应该在充分尊重学生主体地位的情况下，让学生围绕阅读问题开展学习和讨论，在具体的问题情境中激发学生的思维意识和能动意识，从而为高考阅读赢取高分奠定基础。本文主要研究高中语文PBL项目式阅读教学方式的实践运用。 【关键词】高中语文;PBL教学模式;阅读教学;实践运用
【出 处】
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课外语文·下
【发表日期】
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2019年2期
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