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通过相关调查不难发现，我国的初中英语口语教学水平不高、口语学习效果有待进一步提升，因此我们应该积极找到英语口语教学问题的引发原因，并提出相应的完善对策，希望能够有效提升初中英语口语教学质量，提升初中生的英语口语表达能力。
从口语教学角度浅议初中英语教学工作
【摘 要】
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通过相关调查不难发现，我国的初中英语口语教学水平不高、口语学习效果有待进一步提升，因此我们应该积极找到英语口语教学问题的引发原因，并提出相应的完善对策，希望能够有效提升
【机 构】
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江苏省扬州市宝应县实验初级中学 江苏 宝应 225800
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年23期
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