浅谈如何创设自主学习情境有效促进学生全面发展

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倡导学生自主学习就是在充分尊重学生的基础上,满足学生探究、体验、获得认可与欣赏的需要。在教学中把自尊还给学生,把自主还给学生,把选择的权利还给学生,使教学中充满愉悦的氛围。让学生在情境中充分展示自己,锻炼自己,提高自己,让学生在学习中充分体会到幸福感和成就感,进而有效地促进学生的全面发展。在具体的教学中注重教材资源的整合和有效情境的创设,探索自主学习的方式,引导学生参与学习过程,激发学生的创新意识。 Advocating students’ autonomous learning is to meet the needs of students to explore, experience, gain recognition and appreciation on the basis of full respect of students. Return self-esteem to students in teaching, give back to students autonomously, and return the right to choose to the students so that the teaching is full of enjoyable atmosphere. Allow students to fully display themselves in the situation, exercise themselves and improve themselves, so that students fully understand the happiness and sense of accomplishment in learning, and thus effectively promote the all-round development of students. Pay attention to the integration of teaching materials and the creation of effective situations in specific teaching, explore the ways of autonomous learning, guide students to participate in the learning process and stimulate students’ innovative awareness.
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