高中英语启发式教学的摸索与反思

来源 :新教育时代电子杂志（教师版） | 被引量 : 0次 | 上传用户：ciha

【摘要】

：

新课改的理念是要求我国推行素质教育,也就是要培养学生的创造力. 但是要对学生创造力进行培养,就必须培养学生的思维能力,让学生在教师的启发下积极思考,正确解决问题. 因此

【作者】

：

刘玉梅

【机构】

：

舒兰市实验中学校,吉林,132600

【出处】

：

新教育时代电子杂志（教师版）

【发表日期】

：

2015年16期

【关键词】

：

高中英语启发式教学摸索与反思

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新课改的理念是要求我国推行素质教育,也就是要培养学生的创造力. 但是要对学生创造力进行培养,就必须培养学生的思维能力,让学生在教师的启发下积极思考,正确解决问题. 因此教师可以通过多种途径启发高中生的思维,提高高中英语的教学效果和课堂质量. 笔者根据相关工作经验,主要对高中英语启发式教学进行摸索和反思,供大家参考和借鉴.

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