【摘 要】
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要真正落实好高中新课程的生物教学,就要做到四个“及时”和一个“同行”,即及时对新老教材内容进行比较,领悟新教材的精髓;及时对教材进行加工处理,科学开发新课程;及时关注
【机 构】
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义乌市教师进修学校,浙江,义乌,322000
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要真正落实好高中新课程的生物教学,就要做到四个“及时”和一个“同行”,即及时对新老教材内容进行比较,领悟新教材的精髓;及时对教材进行加工处理,科学开发新课程;及时关注教学的注意点,要求到位而不越位;及时调整课堂教学模式,提高教学的有效性,以及教师的“教学”与“学教”同行,促使教师与时俱进、不断学习、主动发展,达到自我完善的崇高的教学境界.
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