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【摘 要】
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地理是在初中阶段新开设的一门学科,如何在众多科目中使学生产生耳目一新之感,在初始阶段就带领学生畅游地理的海洋,在有限的课堂时间内创造更大的价值,是值得我们思考和解决
【机 构】
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宁夏回族自治区固原市弘文中学,
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2016年28期
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