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本研究使用EyelinkⅡ眼动仪，探讨了背景音乐对阅读过程的影响。结果显示在总注视时间，阅读类型主效应（文言文、白话文）显著，背景条件主效应（古典音乐背景条件、流行音乐背景条件、无音乐背景条件）不显著。结果说明在阅读熟悉的文章时背景音乐条件不会影响阅读。
不同背景音乐条件下大学生阅读的眼动研究
【摘 要】
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本研究使用EyelinkⅡ眼动仪，探讨了背景音乐对阅读过程的影响。结果显示在总注视时间，阅读类型主效应（文言文、白话文）显著，背景条件主效应（古典音乐背景条件、流行音乐背景条件、
【机 构】
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西南大学心理学部
【出 处】
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青年与社会：下
【发表日期】
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2014年2期
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