改变评价方式激发写作兴趣

来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bevanwq
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一、问题的提出有的学生,一提起笔写作文,就一筹莫展,停停写写,写写停停,抓耳挠腮时间过去了,还是写不出来。此时,作文成了这些学生的“拦路虎”。究其原因,是多种多样的——写作欲望(动机)没有充分调动起来;缺乏信心;在平时的生活和学习中没有养成积累素材的好习惯;没有掌握写作的要领等等。作为学生学习写作的领路人,我相信每一位教师 First, the problem raised Some students, once mentioned pen and writing, to do nothing, stop writing and writing, writing and writing stop, scratching the surface of time passed, or can not write. At this point, the composition became the student’s “stumbling block”. There are many reasons for this. The desire for writing (motivation) is not fully mobilized. There is a lack of confidence. There is no good habit of accumulating materials in everyday life and learning. There is no way to master writing. As a leader in student learning writing, I believe every teacher
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