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幼儿既依赖于环境,也可以作用于环境,幼儿与环境的相处方式直接影响他成长的质量,创设阅读环境对幼儿阅读能力的培养具有举足轻重的作用.本文从语言区材料的投放和使用出发,谈班级语言区中存在的问题以及改进策略,围绕我的环境我打造、我的材料我投放、我的区域我做主这几方面来解决这些问题.
儿童行为观察下支持性环境的创设和利用——大班语言区新材料的投放和使用
【摘 要】
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幼儿既依赖于环境,也可以作用于环境,幼儿与环境的相处方式直接影响他成长的质量,创设阅读环境对幼儿阅读能力的培养具有举足轻重的作用.本文从语言区材料的投放和使用出发,
【机 构】
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江苏省常熟市崇文幼儿园,江苏 常熟,215500
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2019年1期
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