美国幼儿园，尤其是私立幼儿园，看起来像是中国的贵族学校，很重视从细微之处做起，重视日常生活中对幼儿气质方面的培养。如：每天早上家长们送孩子的车进入停车场，不必停车，只要排队等候老师来接孩子就可以了。当车子缓缓驶入停在大门口时，老师已经等在那里了。家长不必下车，老师打开车门，接下孩子，询问带的东西是否齐全，听一下家长是否还有什么特别嘱咐，让孩子和父母道别，然后关好车门，家长就可以走了。每天一次，绝不缺少任何一个环节。再没有规矩的孩子，几天下来，也学会说“老师早”和“妈妈爸爸再见”了。孩子在老师带领下来到教室，见到班上的阿姨，孩子要先问候阿姨，然后才自己去玩。就是在这样的环境中，彬彬有礼的讲话方式，昂首挺胸的姿势，干净的穿戴，等等，都深深地印入了幼儿的脑海。
　　美国家长也时时处处为孩子优良品质的养成做典范。美国人开车，除了醉汉，没有人随便抢道行驶，几乎听不到喇叭声。除了电影中演出的那些惊险镜头，在平时你根本看不到美国人压线行车，更不会过线逆行。凡是有停车牌的路口，不论有没有车，美国人都会遵守路规停下来，看过左右街口以后才重新起步。在没有红绿灯或者停车牌的路口，四面车辆一定都会停行，按照先来后到和右手车先行的路规，依次过路口，极少有人不守规矩，乱闯抢先。孩子每天看到大人这样开车，自然也就守同样的规矩了。孩子在乘车时看着大人们的一举一动，父母遵守路规，不闯红灯，不闯停车牌，对孩子是一个最好的教育。
　　
　　真诚的爱国主义教育
　　
　　美国对幼儿从小就进行爱国主义教育，这种爱国主义教育在潜移默化中影响着孩子。
　　美国孩子学国歌，非常虔诚地把手放在左胸口，奶声奶气地唱。那么小的孩子，那么费力地学了半天，能记住么？能！因为他们处处唱。歌唱表演时唱，任何一个小比赛唱，有什么大活动也会唱。在美国经常能看到这样的场景：在一场球赛开始之前，都要唱国歌，一个歌手站在球场中央带领大家一起唱。当音乐声响起，歌手唱起时，所有美国人都摘下头上的帽子，从球场的四面八方面向美国国旗，立正站好，右手按胸，注视国旗，神情庄严，跟着音乐和歌手一起大声地唱。这时，四五岁的孩子也会学着大人的样子，面对美国国旗，右手按胸，高唱美国国歌。有些孩子可能还不会唱美国国歌，但也都学着样子，把小手按在左胸口。大人们可能自觉地做，这不难理解，但一个才几岁的小孩也能够庄严地这么做，就不简单了。所有美国家长正是通过自己对祖国热爱和尊敬的举动，潜移默化地教会了年幼的子女“爱国”的概念。
　　在美国，学地理也是一种爱国教育的方法。幼儿园老师把那些难记的地理知识编成单词、顺口溜之类容易记忆的东西，让孩子一下就可以记住。美国大湖区的密歇根州，五大湖环绕着北方富饶的平原，很多大人都不能清楚地记住五大湖的名称和地点。可是上幼儿园的孩子大都能很快说出来。因为幼儿园老师把这五大湖的名称编成一个单词“我们的家园”，是HOMES，即Lake Huron， Lake Ontario，Lake Michigan,Lake Erie和Lake Superior，H-O-M-E-S，每一个字母代表一个大湖。美国的孩子就在不断的学习中了解国家的地理状况，并因此而由衷地热爱自己的祖国。