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美国幼儿园,尤其是私立幼儿园,看起来像是中国的贵族学校,很重视从细微之处做起,重视日常生活中对幼儿气质方面的培养。如:每天早上家长们送孩子的车进入停车场,不必停车,只要排队等候老师来接孩子就可以了。当车子缓缓驶入停在大门口时,老师已经等在那里了。家长不必下车,老师打开车门,接下孩子,询问带的东西是否齐全,听一下家长是否还有什么特别嘱咐,让孩子和父母道别,然后关好车门,家长就可以走了。每天一次,绝不缺少任何一个环节。再没有规矩的孩子,几天下来,也学会说“老师早”和“妈妈爸爸再见”了。孩子在老师带领下来到教室,见到班上的阿姨,孩子要先问候阿姨,然后才自己去玩。就是在这样的环境中,彬彬有礼的讲话方式,昂首挺胸的姿势,干净的穿戴,等等,都深深地印入了幼儿的脑海。
美国家长也时时处处为孩子优良品质的养成做典范。美国人开车,除了醉汉,没有人随便抢道行驶,几乎听不到喇叭声。除了电影中演出的那些惊险镜头,在平时你根本看不到美国人压线行车,更不会过线逆行。凡是有停车牌的路口,不论有没有车,美国人都会遵守路规停下来,看过左右街口以后才重新起步。在没有红绿灯或者停车牌的路口,四面车辆一定都会停行,按照先来后到和右手车先行的路规,依次过路口,极少有人不守规矩,乱闯抢先。孩子每天看到大人这样开车,自然也就守同样的规矩了。孩子在乘车时看着大人们的一举一动,父母遵守路规,不闯红灯,不闯停车牌,对孩子是一个最好的教育。
真诚的爱国主义教育
美国对幼儿从小就进行爱国主义教育,这种爱国主义教育在潜移默化中影响着孩子。
美国孩子学国歌,非常虔诚地把手放在左胸口,奶声奶气地唱。那么小的孩子,那么费力地学了半天,能记住么?能!因为他们处处唱。歌唱表演时唱,任何一个小比赛唱,有什么大活动也会唱。在美国经常能看到这样的场景:在一场球赛开始之前,都要唱国歌,一个歌手站在球场中央带领大家一起唱。当音乐声响起,歌手唱起时,所有美国人都摘下头上的帽子,从球场的四面八方面向美国国旗,立正站好,右手按胸,注视国旗,神情庄严,跟着音乐和歌手一起大声地唱。这时,四五岁的孩子也会学着大人的样子,面对美国国旗,右手按胸,高唱美国国歌。有些孩子可能还不会唱美国国歌,但也都学着样子,把小手按在左胸口。大人们可能自觉地做,这不难理解,但一个才几岁的小孩也能够庄严地这么做,就不简单了。所有美国家长正是通过自己对祖国热爱和尊敬的举动,潜移默化地教会了年幼的子女“爱国”的概念。
在美国,学地理也是一种爱国教育的方法。幼儿园老师把那些难记的地理知识编成单词、顺口溜之类容易记忆的东西,让孩子一下就可以记住。美国大湖区的密歇根州,五大湖环绕着北方富饶的平原,很多大人都不能清楚地记住五大湖的名称和地点。可是上幼儿园的孩子大都能很快说出来。因为幼儿园老师把这五大湖的名称编成一个单词“我们的家园”,是HOMES,即Lake Huron, Lake Ontario,Lake Michigan,Lake Erie和Lake Superior,H-O-M-E-S,每一个字母代表一个大湖。美国的孩子就在不断的学习中了解国家的地理状况,并因此而由衷地热爱自己的祖国。