激发学习兴趣培养操作技能

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教师在教学过程中,应创设情境,激发学生的学习热情,有效地调动学生学习的积极性和主动性,促使学生勤于动手,反复实践,从而培养学生的操作技能,在劳动中增长知识和才干.
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摘要:科学实验不仅是技术的操作过程,而且包含了丰富的科学思想和科学方法,是提高学生科学素养和创新能力的最佳途径。如何使实验教学更有效的提高学生的科学素养和创新能力呢?很多的老师在这方面都做过很详细的研究,比如如何进行实验仪器的改进和创新设计,实验教学的有效指导和实施。但大多数老师对一个演示实验或学生实验怎样导入却考虑得比较少,往往直接把实验装置摆上讲台进行演示,这正是当前课堂实验教学的一个弊端。事
“提问”即提出问题求答。课堂教学提问是指在课堂教学中,教师概括一定的教学目的要求,针对有关教学内容,设置一系列问题情境,要求学生思考回答,以促进学生积极思维提高教学质量。课堂教学提问是教师经常采用的一种教学方式,是启发式教学的主要手段。既可用于复习、巩固已学知识,也可用于传授新知识,指导、总结、检查和评定学生的知识。  著名教育家陶行知先生说:“发明千千万,起点是一个问”。有趣高效的语文课多离不开
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(内容摘要):教师的教学语言是一种专业语言,是教学艺术中的重要组成部分,是教师教学的基本功和必要素养,也是教学成功的一个十分重要因素。因此,对于教师来说,应当锤炼和优化自己的教学语言,使其具有示范性和针对性、规范性和科学性、艺术性和情感性、主导性和启发性。教师只有不断提高自身的语言修养,才能更好地服务于学生、服务于教育工作。  (关键词):教师 教学语言 语言修养  教师的教学语言是一种专业语言,
随着我国改革开放的深入和现代化步伐的加快,农村剩余劳动力大规模向城市转移,但由于受城乡二元社会结构和农民工经济条件的限制,部分进城务工人员不得不将孩子留在农村,成为
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚  新华区继红小学虽然建校时间已经30多年,形成了厚重的文化底蕴,但地理位置的原因,东临平顶山最大的集贸市场——体育路市场,近年来,随着市场经济的不断深入,市场的外来小商小贩不断增多,按照国家政策,务工子就近入学。因此这些孩子就成为我校的生源之一,且占有40%的比重。经过家访,这些家长的文化素质不高
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园本教研是以幼儿园为本位的日常教学研究。园本教研的实质是以园为基、以人为本、以教为主、以研为实,着重解决教学问题、提升教学质量、提高教学水平,促进幼儿园、教师和幼儿学生统一发展。要切实有效地搞好园本教研,应从建立科学合理的园本教研管理机构着手,深入地从引领、互助和反思三方面来提高幼儿园的园本教研水平。  首先,建立健全有效的管理机制。确定园长是教研工作的第一责任人,还是参与者、指导者和支持者。要成
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摘要:兴趣出勤奋,兴趣出天才。从事初中历史教学的老师们,在新课程理念下采用哪些方法激发学生的学史兴趣 ,取得理想的教学效果,是一个值得 关注的 问题。文章作者试图通过介绍几种激趣 的做法,以求抛砖引玉之效。  关键词: 历史教学;激趣;高效学习  一、 导语激趣  教师以课前精心准备的导语 ,或析题释义 、或创设情景 、或以1日引新 、或设疑置问等 ,都是诱导学生思维 ,激发学生兴趣 ,使其迅速进
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养老保险制度是世界经济发展和人口发展的产物,是社会文明进步的标志,体现了社会公平和人道。社会养老保险制度是解决人们老有所养问题的根本性制度,是社会保障的核心和重要组成
正确地解读历史,是历史教学的应有之意。也是人生成长的需要。历史材料需要解读,历史事件需要解读,历史人物的活动也需要解读。历史教师不仅自己要具备解读历史的能力,而且要培养学生解读历史的能力。  先分析一下人们热心谈论历史的原因是什么?人们需要从历史中获得智慧。人们需要从历史中获得情感的体验,以慰籍自己的心灵。百家讲坛对历史的叙述分析,就是专家对历史的解读。培养学生解读历史的能力,才能达到历史教学的目
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