根据1876年加拿大联邦宪法规定，教育属于各省的立法权限。宪法规定，加拿大各省(区)根据省情和自身的特点，制定各自的《教育法案》及其他有关教育的法律法规，建立适合自身发展的教育体系。根据各省教育法案，各省(区)都设立了专职教育事务的教育部，负责包括基础教育、职业技术教育、高等教育在内的各个层次的教育(安大略、阿尔伯塔、卑诗省等7个省还专门另设负责高等教育事务的高等教育部)。这一独特的教育体系决定了加拿大各省对国际课程的做法不尽相同。
　　一、加拿大高中阶段开设国际课程的情况
　　经国际文凭组织(IBO)授权，加拿大的第一所IB学校于1974年开始教授国际文凭课程。目前，全加共有310所学校开设了国际文凭课程(IB),约占世界IB学校数量(3282)的1/10。国际文凭课程在加国享有良好的声誉，获得各加拿大大学的普遍认可。
　　加拿大的国际文凭学校既包括私立学校也包括为数众多的公立学校。各省对公立学校开设国际文凭课程的要求基本相同。各地方是否需要开设国际文凭课程以及有关课程在哪所学校开设,由当地学区教育局决定。如果教育局认为学区内有充足的学生需求，经过讨论以后即可由指定学校或以教育局名义向国际文凭组织提出开设国际文凭课程的申请。如果教育局认为没有开设该课程的必要，或是出于担心学生选修IB课程会造成优秀学生的流失，也可否决学校或学生提出的申办请求。
　　IB课程开设之后，学校要确保该课程的水平和程度不低于本省教学大纲对相应阶段的学科教学水平和程度的要求。但在加拿大教育主管部门看来，IB课程设置全面，教学要求严格，其中的部分课程，如社会服务等是对本国、本省大纲的很好补充和提升。所以，一般学生在完成了本省教学大纲规定的课时和学分以及满足了IB课程的要求之后，就可以同时获得本省高中毕业证书和IB证书。
　　加拿大私立中学能否成为国际文凭学校，除了要满足国际文凭组织的条件之外，各省对学校的要求略有不同。以安大略省为例，在安省成立私立学校相对简单，只需简单注册即可。私立学校可以根据自己的办学目标和生源情况选择开设的课程和发放的证书，省教育部对私立院校是否参照安省教学大纲及是否颁发安省毕业证书没有强制要求。如果私立学校想开设IB课程,只要得到IB组织的认可即可，教学也只需按照IB教学大纲要求进行，无需参照安省教学大纲的相关规定和要求，学生毕业时只可颁发IB证书。但如果私立院校提出颁发安省毕业证书的请求，则安省教育部会派出检查组，对该私立院校的师资、教学设施等进行考察，只有该校达到并满足了教育部的相关要求，才可发放安省教育部认可的毕业证书。
　　与安省不同，魁北克省规定，私立学校在设立之初就必须按照教育、休闲、体育部(Ministryof Education，Leisure