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本文是一篇外貌描写的教学案例,通过课文教学提高学生的审美素养,懂得外貌描写不是绘脸谱,而是塑灵魂,应当形神兼备;指导学生外貌描写的技巧与方法,从而提升学生的作文水平.本教学略案言简义丰,可行性、实用性与操作性强,同行可借鉴、可参考、可探讨,希望能助力于语文新课程改革.
绘脸谱?塑魂灵! ——外貌描写教学案例
【摘 要】
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本文是一篇外貌描写的教学案例,通过课文教学提高学生的审美素养,懂得外貌描写不是绘脸谱,而是塑灵魂,应当形神兼备;指导学生外貌描写的技巧与方法,从而提升学生的作文水平.
【机 构】
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重庆市忠县中学校 重庆 404300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年8期
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