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在基础教育改革发展过程中,除了理论知识的讲解之外,很多小学数学教师都逐渐重视起学生综合素质的培养与发展.新课改也强调教师应结合学生不同阶段的认知发展需求和特点来进行各项教学活动的设计组织,以此来引导更多学生全身心投入其中,进而构建更生动、高效的数学课堂,取得更理想的教育成果.
小学数学高效课堂教学的有效策略探讨
【摘 要】
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在基础教育改革发展过程中,除了理论知识的讲解之外,很多小学数学教师都逐渐重视起学生综合素质的培养与发展.新课改也强调教师应结合学生不同阶段的认知发展需求和特点来进
【机 构】
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云南省曲靖市麒麟区教师进修学校,云南 曲靖
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年11期
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