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一直以来，文言文是语文教学中的重要部分， 也是难点部分。并且对于初中学生来说，文言文较为晦涩难懂，缺乏趣味性，不具有吸引力，很多学生本来就没有扎实的文言文知识基础，再加文言文阅读的话，这对一大部分初中生来说简直是难上加难，所以教师要积极的寻找多样化的教学方式，提高文言文阅读教学的有效性。
如何提高初中语文文言文阅读教学的有效性
【摘 要】
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一直以来，文言文是语文教学中的重要部分， 也是难点部分。并且对于初中学生来说，文言文较为晦涩难懂，缺乏趣味性，不具有吸引力，很多学生本来就没有扎实的文言文知识基础，再加文言文
【机 构】
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新疆哈密市第四中学
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2020年2期
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