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本文通过分析高职旅游日语专业课程教学模式改革的必要性及可行性、信息化教学技术与课程资源整合方法等,探讨了教学模式改革的必然性,并总结了该模式存在的问题和面临的挑战。
基于信息化教学技术的混合教学模式研究——以旅游日语专业日语导游课程《景区景点讲解》教学单元实践为例
【摘 要】
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本文通过分析高职旅游日语专业课程教学模式改革的必要性及可行性、信息化教学技术与课程资源整合方法等,探讨了教学模式改革的必然性,并总结了该模式存在的问题和面临的挑战
【机 构】
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长春职业技术学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2016年2期
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