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现代教育面向的一个问题是如何发现与实现每个生命的生存使命,实现人作为“人”的价值,而生命自觉作为一个自发和内引性的概念,能从根本解释和为现代教育模式提供新的参考和范式意义.
作为一种课程范式的构建——生命自觉探析
【摘 要】
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现代教育面向的一个问题是如何发现与实现每个生命的生存使命,实现人作为“人”的价值,而生命自觉作为一个自发和内引性的概念,能从根本解释和为现代教育模式提供新的参考和
【机 构】
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上海工程技术大学材料工程学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2017年47期
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