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【摘 要】
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课堂教学是素质教育的主阵地,是学生发展智力、培养能力的主渠道。上好每一节课,最大限度发挥课堂教学效益,是教师的神圣职责。本学期开学以来,听了新基础生态区语文、英语研
【机 构】
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上海市闵行区君莲学校,
【出 处】
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新课程(综合版)
【发表日期】
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2015年04期
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