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目的
探讨基于微信平台的视频查房在手术室低年资护士培养中的应用效果。
方法采用方便抽样法，选择2016年1月—2017年1月浙江省台州市中心医院手术室工作5年内的护士50人为研究对象，随机分为观察组和对照组各25人。对照组采用传统理论授课教学法，观察组采用基于微信平台的视频查房教学法，比较两组护士的理论成绩、操作成绩、应急能力考核成绩。
结果观察组护士理论成绩为（84.33±6.21）分，对照组为（82.38±5.76）分，差异无统计意义（t=1.507，P=0.297）；观察组护士操作成绩、应急能力考核成绩分别为（92.19±3.16）、（92.33±3.85）分，高于对照组的（87.81±4.13）、（88.86±3.65）分，差异有统计学意义（t值分别是3.862、3.002；P<0.05）。
结论基于微信平台的视频查房能提高低年资护士的操作水平和应急处理能力，值得推广应用。