【摘 要】
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再谈阅读课文的“目标教学”结构──兼谈“林海”的目标导读罗有岩这些描写颜色的词语在表达效果上有什么不同?(5)说说你若置身于林海之中,看到这青松、野花、红豆、小河会怎么想
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再谈阅读课文的“目标教学”结构──兼谈“林海”的目标导读罗有岩这些描写颜色的词语在表达效果上有什么不同?(5)说说你若置身于林海之中,看到这青松、野花、红豆、小河会怎么想?3三读课文(1)说说作者由青松、白桦、大兴安岭的名字联想到什么?其间他的思想感...
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