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试论初中生物课堂教学中导入的原则和策略
试论初中生物课堂教学中导入的原则和策略
来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiuzhizhedetiantang
【摘 要】
:
俗话说得好:"万事开头难。"只要能够成功地做好事情的开端,接下来的任务就容易进行和解决了。课堂教学也是如此,如果能在课堂的开端也就是知识的导入环节就取得出色的教学效果,
【作 者】
:
翟宏波
【机 构】
:
河北省抚宁县骊城学区坟坨初级中学
【出 处】
:
学周刊
【发表日期】
:
2013年7期
【关键词】
:
初中生物课堂
激发学生
导入环节
新课导入
生物知识
原则和策略
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俗话说得好:"万事开头难。"只要能够成功地做好事情的开端,接下来的任务就容易进行和解决了。课堂教学也是如此,如果能在课堂的开端也就是知识的导入环节就取得出色的教学效果,那么接下来的教学环节就会一路畅通,并能取得最佳的教学效果,成功地达到教学目标。生物教学中采用"引人入胜"的教学导入,
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