聚焦月亮意象体悟思乡情感——五下《月是故乡明》教学

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【摘要】

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[教学目标]rn1.认识“徘、徊”等15个生字,读准多音字“燕”.rn2. 了解作者由月亮想到了哪些往事和经历,产生了哪些内心感受.rn3.感悟“故乡”情结,体会远离故乡的人浓烈的思

【作者】

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吴雪琴

【机构】

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江苏省海安市城南实验小学

【出处】

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小学教学设计（语文）

【发表日期】

：

2021年1期

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[教学目标]rn1.认识“徘、徊”等15个生字,读准多音字“燕”.rn2. 了解作者由月亮想到了哪些往事和经历,产生了哪些内心感受.rn3.感悟“故乡”情结,体会远离故乡的人浓烈的思乡之情.rn[教学流程]rn板块一:揭示课题,理清文章脉络rn同学们,我们今天来学习当代著名文学家、语言学大师季羡林先生的抒情散文《月是故乡明》.课前都预习了吗?一起来看看你们的自学情况.

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